张重抬手示意了一下，原本有些杂音的教室就变得安静下来。
“虽然说是选修课，不过大家应该也都注意到了，这门课并没有名字，所以讲课内容也会比较随意，基本上是我想到什么就讲什么。因此也请大家期望不要太高，想着能从我这得到什么人生宝典。好了，第一节课我们聊聊文学方面的事情。在讲课之前，我想问问在座的各位，有谁是文学院的学生。”
有两个学生举了手，张重笑道，“那好，你们两位可以出去了，懂行的不好骗。”
那两个举手的学生忽然愣了起来，不知道该怎么办了。其他学生有些发懵，这还带把学生往外赶的？
张重又笑道，“当然是开玩笑的。”
听到张重的话，底下哄堂大笑，虽然上次演讲已经见识过张重的幽默，但是他们之前也没想到张重对抖机灵这种事情也是信手拈来。
开过玩笑，稍微活跃了一下课堂气氛，张重开口道，“我想跟大家先谈谈文学与人生，那么，文学是什么，在我的理解中，文学是以语言文字为媒介的艺术。就其为艺术而言，它与音乐图画雕刻及一切号称艺术的东西都有共同性：作者对于人生世相都必有一种独到的观感，而这种观感都必有一种独到的表现。这观感与表现即内容与形式，必须打成一片，融合无间，成为一种有生命的和谐的整体，能使……”
张重在讲台上侃侃而谈，那两个文学学院的学生听得直抓脑袋，心说这张老师说的课比他们文学课老师的课好像还要深一些，这是怎么个情况。
说了一会儿，张重停下了自己的讲课，又问底下的学生，“我讲课，是不是紧了点？”
他所说的这一大段大多都来自朱光潜的谈文学，措辞很紧凑，语言也很凝练，根本不是一般的教案可以比的。
所以他才担心，底下这些非文学专业的学生嚼不动。
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