这次来访的美国医学生代表团中，有大概三分之二是本科毕业后再报考医学院的，另外三分之一是高中毕业后进入医学院或者本科三年级时候进入医学院的学生。
相比较，本科毕业后再报考医学院的学生更为优秀。
当然，这两个医学院学生的优秀与他们的教学方式别具一格分不开。
美国的医学生学习基础知识以网上自学为主。
在课堂上，教授们可以集中精力让学生展示他们对不同的问题或临床案例的理解。
可以说，基本知识获取的第一阶段是独立进行的。
教授在这种翻转课堂中能够与学生一起聚焦在应用、解释、巩固知识和案例上。
相比较，他们更多的教学时间安排在与临床及病例的接触上。
来华访问的这些美国医学生，他们中的无论哪个，都有一定的临床经验。
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