福嫂子还以此教育两个儿子，“以后两以后也要好好读书，争取多读书，以后也能当工人，吃公家粮，给你们发钱发/票。”
福家两个儿子点头，只记得一件事，“买汽水！”
当了工人就有票买汽水了。
这是喝到汽水后的福家兄弟学习的动力，以后在“小老师”的教诲下，更勤奋了。还把“小老师”都带得更勤奋了。
庄玉林在“我的农民妈妈”，“工人爸爸”后，又写了一篇作文，叫：我的无私奉献的爷爷奶奶。
歌颂爷爷奶奶养活爸爸的辛苦，照顾他的辛劳。
邱老师没发奖状给他，还跟他说，“你不能只写你的爸爸妈妈，爷爷奶奶，你还应该学着写一写我们的山川河流，树木花鸟。”
因为爸爸妈妈，爷爷奶奶的作文一直写，就叫复制了。
庄玉林是个感情充沛的孩子，还是邱老师的“好学生”，下回他就不写关于人的作文了，拿着作业本和笔就跑出去了，眨也不眨的看着山、看着花、看着水。
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