岳山继续解释道：“教育人是一门大学问，必须要刚柔并济。一味的刚强打压，很容易引起学生的逆反心理，轻则厌学，重则心理扭曲走向歧途。
“一味的溺爱又会让他们失去敬畏心，从而无法无天。这些话我在《教育》一里专门花了好几个篇幅去阐述。”
“孔颖达他们教育你的方式就是以为的刚猛，他们忘记了你也是人，也有自己的喜怒哀乐。”
“而且他们只教会你理论知识，而没有任何实践教育。理论和实践的关系我在《教育》一里也重点提到过，你应该知道我就不赘述了……”
“综合以上因素，我才说他们不是合格的先生，连童学的蒙师都不如。”
李承乾这才深以为然的点点头，庆幸的道：“幸好遇到了你，要不然真不知道我会被他们逼成什么样子。”
你会被逼成什么样子？呵呵……说出来吓死你，老惨了。你确实应该庆幸遇到了我。不光是你，你们老李家都应该庆幸有我。
岳山心中吐槽道。
“好了，我和你说这么多不是为了证明他们非良师，而是想让你明白，有些时候并不是你做的不好，而是他们有问题。”岳山说道：
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