等到中午饭过后,小明睿觉得浑身有了力气，从而向姜黎表明，他可以不睡午觉，言下之意，想要学习。
姜黎自然有听明白小孩的意思，她笑了笑，点头言明，十分钟后，就开始补今日的课堂内容。
去厨房洗刷碗筷，差不多用了五六分钟，姜黎返回客厅。
这时小明睿已取来书包放在一旁，并把语文书和数学书还有写字本、算术本、铅笔盒都掏了出来。
“我们睿睿都准备好了啊，行，咱们现在便开始上课哦。”
拿起数学书，让小孩儿指出昨天学到哪,而后,姜黎帮小家伙复习了下昨天学到的内容，接着开始讲新内容。
她嗓音轻缓又柔和,讲解的知识点在小明睿听起来，比学校里的老师还要清楚明白，因此，不知不觉间，姜黎多讲了两节课的内容。
“呀！妈妈是不是讲得多了些？”
“我有听明白。”
“真得吗？”
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