当老师的，对学生的字基本都了如指掌，尤其是班里头最漂亮和最丑的那两个人，当真是记忆犹新、一生难忘。
姜易就是他带过的写字最漂亮的那个，岂能忘掉？
仔细端详一遍字迹，只觉得心情开阔，喜欢至极，最后才查看姜易写下的内容。
这一看却不得了，姜易另抄一份的学生信息写的有序而全面，而补充的心里推导也没有丝毫疏漏，这可给唐朝阳省了大功夫。
别的学院不清楚是什么情况，要知道生物学院在唐朝阳当家后，每一个学生的过往资料和现实情况他都要亲自过目，进而对学生的心理进行鉴定，生怕在读的孩子被学校培养歪了。
用他的话来说，大学是干什么的？
一是教学生道德，二是教学生挣钱。
若是不注意学生的心性培养，即便教出来一个大科学家，却是个心理扭曲的渣滓，危害社会就不说了，万一投敌了，那就是教育最大的失败。
所以，他每年新生入学都要根据档案资料亲手书写一份学生的心理推导，好能及时发现状况，第一时间进行对学生进行心理疏导。
要知道书桌上这些资料中的学生，唐朝阳或明或暗可都见过，从面相和言行推导出一定的心理状态，若说全校对生物学院了解最深的人，非他莫属。
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