没基础的小朋友，许淑丽集中安排年龄相近的在一个班上，以免年纪相差太大，就意味着身高有很大察觉，放在一起上课，家长也会有意见，虽然只分有没有基础，可在家长心中。
大年龄的小朋友跟年龄小的小朋友在一起上课，会给小朋友很大的压力的。
就算没基础，最好还是根据年龄来划分班级比较好些。
小梅比许淑丽要愁多了。
乐高跟编程的教室就那么多间。
而且，每个年龄段的教具，顶多八套。
推行的还是六个人小班制。
也就意味着，排课相当困难，给家长可选择的时间，不会太多。
“慢慢来，不要着急。”孟凡尘知道小梅的难处比较大，走到她身边，轻轻拍着她的肩膀说道：“只要不乱，一个一个打电话确认，确认了时间后，在联系下一个，不要同时打电话，以免造成纰漏。”
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